martes, 12 de octubre de 2021
Introducción
Las redes sociales se han convertido en un fenómeno de irreversible en constante despliegue de posibilidades para las relaciones con otras personas y aluden a que, en una red social, pueden encontrar con quienes compartir intereses, preocupaciones o necesidades. Estas redes dan la oportunidad de que las personas se sientan integradas a un grupo, accedan a un amplio cúmulo de información de la más diversa naturaleza; pero, sobre todo, los adolescentes y jóvenes e incluso niños, pasan muchos momentos de su vida en el entorno virtual, limitando los espacios de sociabilidad y de intercambio físico.
El mal uso de estos sistemas puede causar distracción, pérdida de tiempo y de privacidad entre otros aspectos negativos; sin embargo, existe un consenso en que las redes sociales pueden ser útiles no sólo a profesionales y empresas sino también constituyen una interesante herramienta para los estudiantes pues le permiten trabajar en grupo; sobre todo, aquellos que les resulta difícil coordinar, juntarse con algunos compañeros para realizar algún trabajo colegial, institucional o participar en actividades sociales, tienen en las redes sociales, una opción sin precedentes.
miércoles, 6 de octubre de 2021
martes, 28 de septiembre de 2021
RESUMEN DE LAS REDES SOCIALES
RESUMEN
Reflexionar acerca de las relaciones que se pueden establecer entre el uso de las redes sociales por adolescentes y sus implicaciones en el desarrollo físico para ellos, es el propósito de este artículo. La sistematización de investigaciones que se identifican como antecedentes del presente estudio, así como la exploración práctica en las instituciones unidad educativa bilingüe delta y unidad educativa Monte Tabor Nazaret escuelas de Guayaquil, lo que permitió a los autores ampliar la información e intencionar el análisis en función de aportar a la reflexión crítica de maestros, padres y de los propios adolescentes. Los resultados que se presentan constituyen una parte importante de los datos que aportaron cuestionarios y discusiones grupales que permitieron confirmar las ideas teóricas y prácticas.
OBJETIVO DE TECNOLOGÍA
Objetivo general:
Favorecer la integración latinoamericana propiciando el trabajo
conjunto en las temáticas vinculadas a la tecnología informática y de
comunicaciones (TIC) y a Redes Académicas, en sus diversos aspectos y
complejidades, con el fin de colaborar en el desarrollo económico, social y
medioambiental de la región
sin perder de vista la utilización de los recursos naturales que los países
ponen en juego en dicho desarrollo.
Objetivos específicos:
1-Abordar la problemática de la soberanía en el campo de las TIC desde
las necesidades de nuestra región, en pos de la promoción de tecnologías pertinentes y
de la innovación
reversa.
2-Trabajar desde la perspectiva de la tecnología inclusiva con el fin de
garantizar el acceso, el uso y la apropiación de la tecnología informática a
los sectores sociales más desfavorecidos de la sociedad.
3-Generar plataformas
de cooperación regionales que utilicen a las TIC como
habilitadoras de nuevas aplicaciones, productos y servicios.
4-Propiciar el empoderamiento
de los ciudadanos en tanto concepto vinculado a la
conciencia y a la responsabilidad que las personas asumen sobre los procesos
que inciden o pueden incidir, mediante la utilización de herramientas
tecnológicas, en su calidad de vida.
miércoles, 22 de septiembre de 2021
TIPOS DE TECNOLOGÍAS
La tecnología fija
Es un tipo de tecnología que se caracteriza por no ser re utilizable, es decir que no sirve a ningún otro propósito más que a su fin primario. Se le llama tecnología “fija” porque nunca cambia de forma continua. Un ejemplo de tecnología fija podría ser perfectamente una refinería de petróleo y combustibles
Tecnología flexible
La tecnología flexible es uno de los tipos de tecnología que rodean nuestro mundo diario. Se le llama flexible ya que a partir de los conocimientos técnicos se pueden elaborar otros servicios y productos. Ejemplos de la tecnología flexible pueden ser las industrias de la alimentación.
Tecnologías blandas
Las tecnologías blandas son metodologías
que tratan con las interacciones humanas y los procesos sociales. No
constituyen objetos tangibles como las tecnologías duras.
martes, 21 de septiembre de 2021
LAS REDES SOCIALES EN LA ADOLESCENCIA
El uso de redes sociales sí tiene beneficios para los menores. “Se ha mostrado que Internet estimula un mayor número de regiones cerebrales, aumenta la memoria de trabajo, produce una mayor capacidad de aprendizaje perceptible y permite hacer frente a varios estímulos de manera simultánea.
¿Qué son las redes sociales en los adolescentes?
LAS REDES SOCIALES EN LA SOCIEDAD
Debido a que las redes sociales permiten que las personas se comuniquen entre sí más libremente, están ayudando a crear sorpresivamente organizaciones sociales influyentes entre grupos que alguna vez fueron marginados.
Las redes sociales han contribuido al aumento del aprendizaje en línea a larga distancia. A pesar de los problemas de falta de privacidad y algunos casos de trampas entre los estudiantes de larga distancia, esto no ha disuadido a las plataformas sociales de ser utilizadas en la educación.
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